小英雄雨来观后感

小英雄雨来观后感

当认真看完一部作品后，相信大家增长不少见闻吧，写一份观后感，记录收获与付出。你想知道观后感怎么写吗？以下是小编为大家整理的小英雄雨来观后感，希望对大家有所帮助。

二战时期，全球三分之二的国家陷入混战——中国也不例外。在那战火纷飞的年代，从一九三二年“九·一八”到一九四五年抗战胜利，中华民族历经十三年的艰苦卓绝的抗战，无数中国人的生命被日本侵略者所剥夺，更别说自由了，但最终，无数革命先烈抛头颅、洒热血换来了胜利与和平！

影片中，小雨来淘气、调皮，常令老师头疼……直到有一天，日本人进村了，打破了以往的平静——他们抓走了老师，停止了上课。雨来为了自己的老师，便与野蛮无理的日本鬼子展开了斗智斗勇……

影片从雨来的视角向我们展现了那场波澜壮阔的战争中一个小小的斗争场景，而我却深受感动——要倍加珍惜今天来之不易的幸福与和平——在那时，雨来的生活学习条件是多么艰苦：简陋的教室，打着补丁的衣裳，破烂的桌子，木条疙瘩充当板凳；而今天，环境优美的校园，电视教学，干净整齐的校服，澄亮平整的课桌，舒适的椅子，那么优越的学习环境啊！雨来的生活是动荡不安的：时刻担心着鬼子的扫荡，担心着自家的粮食的安全，担心着家人的安危。有时，连命都保不住，更别说学习了；如今，我们生活安定，人民安居乐业，没有战争的困扰，只有努力学习和工作。

在雨来的年代，日本鬼子的南京暴行惨绝人寰，随处可闻痛苦的呻吟或 ……此处隐藏7723个字……纪念碑屹立在还乡河公园里，他身着粗布上衣，挽着裤腿，打着赤脚，面对这川流不息的还乡河，好像在说：“我们是中国人，我们爱自己的祖国！”

这是一个多么机智，多么勇敢的一个小男孩，他就是小英雄雨来。这部电影跟我们课文上的不太一样，里面的雨来比书上的雨来更机智、更勇敢，里面的日本人都很笨，都很搞笑。

这部电影讲的是在抗日战争的时候，有一个小孩叫雨来，他贪玩调皮，捉弄同学，反抗老师，经常逃课。有一次，老师叫他在黑板上写几个字，结果他几乎全错，没有对几个。还有一次，到老师家，给老师赔礼道歉，并送给老师了两条鱼，老师就让他把两条鱼放在厨房里，雨来就偷偷放了几只青蛙在锅里，过了一会儿，老师去做饭，把锅盖打开，看见了那几只青蛙，吓了一大跳。后来，日本军队占领了他的家乡，在上课的时候，几个日本人突然进来了，把老师抓走，还教他们唱日本国歌，但是他们并没有理这些日本人，还嘲笑捉弄他们。老师为了保护抗日交通员，宁死不屈。最后雨来和铁头利用善水的特长，成功地将日本人的几个首领淹死，救了老师。

英雄就是勇敢、有智慧的人，能帮助其他人获得快乐的人。英雄不怕苦、不怕累，弱小的自己用智慧打败强大的敌人，获得巨大的胜利。雨来在日本人没有来的时候，捉弄同学、反抗老师，根本就算不了是什么英雄。但是在日本人来的时候，他表现得很勇敢，而且经常设陷阱，让日本人上当，这才是真正的英雄。在我们日常生活里，不一定有机会遇到或打败敌人，但是在大街上帮助别人一点儿小忙也能算是英雄。在学校里，那些经常打同学，拿同学东西的一些同学，那些人算不上英雄。相反那些在学校里经常帮助同学、帮助老师的一些同学，他们才是真正的英雄。遇到别人违反校纪校规能勇于站出来指正的同学也是英雄。