座右铭的启示作文汇编9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的座右铭的启示作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
座右铭的启示作文 篇1“虚心使人进步，骄傲使人落后”。自从那次围棋课后，它就成了我的座右铭。
事情是这样的:当我们大致学完了围棋的死活时，老师告诉我们说:“同学们，从现在开始，大家可以自行购买围棋有关的书本，继续练习，也可以选择在手机上下载有关围棋的软件，进行下棋练习，但都必须做题，明白了吗？”“明白了！”大家异口同声的说。
我选择的是做死活题，刚开始我对它爱不释手，每天都拿着它看了一遍又一遍，老师也表扬了我，说我下棋脑子转的很快。那时我才五六岁，听了就有点飘飘然，回家后题做的越来越少，也不认真下棋了，干什么事都是马马虎虎的。爸爸妈妈催我做题时，我都很不耐烦的说：“哎呀，老师都表扬我做的很好啦，就不用做那么多题了，反正同学们肯定不可能一下子，就超过我了。”
就这样日复一日，同学们都在家里既疯狂，又拼命的去做题，下棋，而我只是时不时的看两三眼书就罢了。
可是表扬我的日子就在这节课上终止了。
上课之前，老师告诉我们，今天班里要来几个新同学，让我们互相下棋，就不讲新知识了。同学们听完老师的话，每个人都在欢呼 ……此处隐藏4011个字……叫到办公室，老师严肃地对我说：“你看看你自己写的作文?我都看不懂，你看得懂自己写的作文吗?说给我听听。”我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想：这是我自己写的作文吗?没想到连你自己也看不懂。“哎……你呀，我表扬了你，就这样骄傲自满。希望你努力学习，提高写做能力，现在老师赠你一句名言——‘虚心使人进步，骄傲使人落后’……”
回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。
座右铭的启示作文 篇9我喜欢的名言数不胜数，但我最钟爱的却是鲁迅先生的：时间就象海绵里的水，只要挤，总还是有的。
我很爱浪费时间，我无论做什么事，都是“拖”，作业拖，可拖到第二天早上，甚至到课堂上，假期作业更是有时间拖了，不到开学临近不写作业。
结果什么也做不成。
有一次放暑假时，老师布置的作业并不多，两个月，我只用了两个星期就可以完成的。
我本来是要写作业的，可门外伙伴们的笑声引诱的我心痒痒，就想，反正作业也不多，先玩会儿吧!于是，我跑出了门。
就这样，并不太多的作业直到离开学三天了，我才没日没夜地写开了，字和鬼画符一样，日记写得前言不搭后语。
还撂下个紧张得要命。
时间就是生命，我也知道这一点，可就是管不住自己，总是想玩。
后来，我听从妈妈的意见，假期就作一份时间表，尽量努力完成自己的任务，终于第一个寒假，我轻松地完成了作业，又玩得很好，还利用时间读完了一本名著呢!
是啊，时间就象海绵里的水，只要挤，总还是有的。
只要把这些时间收集在一起，会让你比别人更加充实更加快乐!
